Observación y Análisis de la practica educativa
El proposito de esta asignatura es propiciar el acercamiento de los alumnos de la escuela Normal a contextos educativos, analizando la manera en que las dimensiones sociales, culturales, ideológicas, políticas y ecónomicas, entre otras se hacen se hacen presentes en el diario quehacer docente, interactuando en situaciones reales especificas, diseñando para ellos instrumentos de observación, así como guines de entrevista más precisos y focalizados.